VR Lunch – PlayAbility: Inklusive Potenziale von (VR-)Spielen

Digitale Lunch-Talks im Projekt „Glitch – Utopiadome50“

Im Rahmen unseres Projekts „Glitch – Utopiadome50“ laden wir herzlich ein zur digitalen Vortragsreihe für Fachkräfte und Interessierte aus der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit. Die Reihe widmet sich der Frage: Wie können Virtual Reality und immersive Technologien gesellschaftliche Bildung bereichern – und wo liegen ihre Grenzen?

Der nächste Termin findet

Am 18. Juni 2026, von 13:00 – 14:00 Uhr
digital, via Zoom statt

Thema: PlayAbility: Inklusive Potenziale von (VR-)Spielen

Digitale Spiele im allgemeinen und VR Games im speziellen werden zunehmend mit Blick auf ihre inklusiven Potenziale beleuchtet. Aber was bedeutet das konkret für die berufliche Praxis, zum Beispiel in medienpädagogischen Kontexten? In diesem Vortrag zeigt Nina Kiel anhand von Guidelines und Best-Practice-Beispiele auf, wie mit Games Teilhabe und Inklusion gestärkt werden können. Dabei geht es ausdrücklich auch um die Identifikation und Beseitigung von Barrieren, die bis heute bestehen, sei es aufgrund individueller, organisatorischer, oder (infra)struktureller Herausforderungen.

Referent*in: Nina Kiel (Nina lebt in Düsseldorf und ist seit 15 Jahren in verschiedenen Bereichen rund um das Thema Gaming tätig. Von der Spieleentwicklung über Game Studies, Event Management und Medienpädagogik: Als roter Faden zieht sich stets das Schwerpunktthema Diversität und Inklusion durch Ninas Arbeit. Aktuell ist Nina unter anderem an der Fachhochschule Dortmund tätig und erforscht dort das Potenzial gemeinsamen Spielens zur Stärkung von Verbundenheit und Resilienz in Arbeitskontexten.)

Format: Digitaler Lunch-Talk
Dauer: jeweils 45–60 Minuten inkl. Diskussion, jeden zweiten Monat
Zielgruppe: Fachkräfte und Interessierte aus Bildung, Medienpädagogik, Wissenschaft und Jugendarbeit

Wir freuen uns, wenn Ihr/ Sie dabei sind!

Der nächsten Termine findet ihr/ finden Sie auf unserer Instagram-Seite @glitch_utopiadome50

Zum Projekt:
Das Projekt „Glitch – Utopiadome50“ verbindet politische Bildung mit digitalen Zukunftstechnologien. Gemeinsam mit Jugendlichen entwickeln wir eine eigene VR-Anwendung, inspiriert von der Solarpunk-Bewegung – mit ihren positiven, ökologisch und sozial nachhaltigen Visionen. Unser Ziel: marginalisierte Perspektiven sichtbar machen und kreative Bildungsräume auch im Digitalen öffnen.

Das Projekt wird von der Deutschen Fernsehlotterie gefördert.